Αρχική
Μέρος 1ο: Μία λέξη, μία θέση!
Ικανότητες κατανόησης του χώρου-Προσανατολισμός (οπτικοχωρικές σχέσεις)
Η δεξιότητα των οπτικοχωρικών σχέσεων είναι σημαντική για την αναγνώριση βασικών εννοιών χώρου στην αδρή κίνηση. Για παράδειγμα, "Πήγαινε να βάλεις τα βιβλία σου πάνω στο γραφείο". Το παιδί πρέπει να είναι σε θέση να καταλάβει πως θα ελιχθεί μέσα στο περιβάλλον ακολουθώντας τις χωρικές οδηγίες. Σημαντική είναι επίσης η αντίληψη και διάκριση των εννοιών χώρου πάνω/κάτω, μέσα/έξω, δεξιά/αριστερά, ανάμεσα, τριγύρω κλπ.
Οι δραστηριότητες που ακολουθούν είναι διαβαθμισμένης δυσκολίας (επίπεδα 1 και 2), περιλαμβάνουν on line δραστηριότητες αλλά και εκτυπώσιμα φύλλα εργασίας (e-book) και έχουν συνδυαστεί με την εκμάθηση των 4 εποχών (επίπεδο 2).
1. 
2. 
3. 
4. 
2. 3. 4. 1. Λέξεις που μας δείχνουν θέσεις: Βιβλιοτετράδιο 26 σελίδων. Χρωματίζουμε τις εικόνες και χρησιμοποιούμε τις σωστές λέξεις για να προσανατολιστούμε ή για να δείξουμε που είναι ένα αντικείμενο. Μαθαίνουμε για τις 4 εποχές.
2. Positional words: Βιβλιοτετράδιο 8 σελίδων στην αγγλική γλώσσα με δραστηριότητες βασισμένες στο βιβλίο του Ezra Jack Keats "The snowy day". Δείγμα.
3. Πικ-νικ στο δάσος: Αλληλεπιδραστική δραστηριότητα - Επίπεδο 1. Παίξτε δωρεάν on-line στη σελίδα μας (κλικ ΕΔΩ).
4. Οι περιπέτειες μιας παρέας - Οι 4 εποχές: Αλληλεπιδραστική δραστηριότητα - Επίπεδο 2. Παίξτε δωρεάν on-line στη σελίδα μας (κλικ ΕΔΩ).
Λέξεις που μας δείχνουν θέσεις (POS-GR-1)
Χρωματίζουμε τις εικόνες και χρησιμοποιούμε τις σωστές λέξεις για να προσανατολιστούμε ή για να δείξουμε που είναι ένα αντικείμενο. Μαθαίνουμε για τις 4 εποχές. e-book 26 σελ. pdf
Positional words (POS-EN-1)
Βιβλιοτετράδιο 8 σελίδων στην αγγλική γλώσσα με δραστηριότητες βασισμένες στο βιβλίο του Ezra Jack Keats &34;The snowy day&34;. (PDF)
